总想给孩子买一本《十万个为什么》之类的百科全书，想让孩子从小就在很多的方面多多涉猎。因为现在减负了，中考改革了，我们省也开始实行地理、生物、历史、道法的中考开卷考试了。而早起的鸟儿有虫吃，教育如果可以从娃娃抓起，最好不要错过这一黄金时期。
怎么抓？加重学习负担肯定是有背教育之道的，最好是让该子多多地涉猎，不怕蜻蜓点水，因为谁也不知道哪一粒种子会生根发芽，在宝宝心中长成参天大树。
所以，在茫茫的书海中找啊找，寻啊寻，终于找到了《给孩子的全景百科》。
这本书共分为社会篇和科技篇，今天和大家的交流的是她的姐妹篇之一——社会篇。
赵长鹏：Twitter价格可能略高，无论马斯克做出什么决定都会支持:金色财经消息，币安CEO赵长鹏在社交媒体回复网友时表示，Twitter的价格可能略高。但无论如何马斯克的决定如何，他都会支持。[2022/7/24 2:34:08]
这是一本给孩子看的全景百科图书，包括娱乐与庆典、食物、服饰、商贸和职业等方面的内容。她最大的亮点是插图采用了3D渲染技术，逼真还原了多个经典的场景，在开阔视野、增长见识的同时，还能让孩子们享受一场视觉的盛宴，是一本有趣、有料、有爱的全景百科。
该书由西班牙著名Sol90公司出版，该公司成立于1990年，是全世界知名插图和信息图表的内容创作机构之一，以具有视觉冲击性强的精美图片和高质量的内容长，主要开发和出版百科类、科普类的图书，是少儿科普出版领域的领军者之一。
声音 | 巴西总统：不知道比特币是什么:据Cointelegraph报道，巴西总统Jair Bolsonaro表示，他不知道比特币是什么，并且赞同暂停一项为土著人民提供一种加密货币的项目。据悉，该加密货币项目由全国印第安人基金会（FUNAI）和联邦弗鲁米嫩大学（UFF）发起，价值4490万巴西雷亚尔（1150万美元）。[2019/6/6]
这本书，可圈可点之处着实很多，在小友看来，至少有四大优点：
一是纵横的捭阖。该书以时间为主线，渐进式地向前推进，但是同时她还融和了东、西方世界各地在相同领域的发展。比如讲硬币、纸币……“字节”这一块儿，既有时间前后的延续性，又有中国、美国、古罗马、吕底亚王国等地域的广阔性。所以这本书对于孩子理解在纵向上关于时间的前后贯通，在横向上关于空间的拓展对比，很有帮助。
声音 | 周鸿祎：没有什么系统是不能攻破的，区块链系统亦然:在《吴晓波频道十年二十人》第2018-07-04期中，奇虎360公司董事长作为嘉宾出席。对于区块链，周鸿祎也表达了其“质疑”，提出当区块链的系统不够安全时，会“打击整个行业的信心”。周鸿祎得出经验，没有不能攻破的系统，无论多完美的系统，只要它设计得足够复杂，便一定存在漏洞。“越复杂，漏洞越多。”[2018/7/6]
二是历史的浓缩。漫长的人类发展史，古今中外，浓缩在一本书里，而且重点突出、要言不烦，可见，该书的设计者是很费一番思量的，而且对于各个事件的评价，她始终保持着一种中立的态度，这点对于培养孩子的辩证唯物主义思想很有助益。
新华网：没有成熟技术，区块链拿什么来颠覆:新华网援引科技日报文章表示，“颠覆”是区块链宣扬者用得最多的一个词。然而，目前的区块链技术水平能否达到安全、可靠、稳定等标准？即便达到了，在可操作性上还应考虑社会学因素。文中指出，“伪装”与“视而不见”的结伴让区块链技术动机不纯；“鼓吹”让区块链哗众取宠；“利益”让区块链可能挣脱“市场规律”。[2018/3/25]
三是分总的结构。严格一点儿说，该书每一章节都采用了总-分-总的结构，虽然开始的“总”比较隐晦，当每一次介绍都非常全面、具体，如在讲“食物”一章时，从“人类的生计”讲起，“告诉我你吃什么，我就告诉你你是谁”，不得不说这也是一种总说。至于每一节的“分”与本章最末节的“总”，那是显而易见的了。不仅是“食物”，娱乐与庆典、服饰、商贸和职业的每一章节，采用的都是这么一个“总-分-总”内在逻辑安排。比如“服饰”一章，从“服饰的历险”讲起；然后讲到“因为需要，所以诞生”，再到“清新舒适”，然后是“艺术”“民族”“战斗”，再到后来的“奢华”“时尚”，这些虽是层层向前推进，有其内在的时间逻辑，但是也可以这样理解——也是在逐一分说；最后，回到全文的写作套路——大事记穿越时光。不一而足，这样有总有分，再回到总，也便于培养孩子在今后的写作或表达上有一个很好逻辑思维习惯。
四是视觉的震撼。这本书最具有视觉冲击力，是她最最醒目的特点，正是由于她强烈的视觉感，也许孩子对某一部分的知识原本感觉比较枯燥，原本可能提不起兴致来，但是这本书中的图片太具有震撼人心的力量了，那栩栩如生的3D画面，让人身历其境，欲罢不能。
白璧微瑕，小友认为这本书也有两点局限：
一是因为她的视觉感真的是太强烈了，所以可能造价会比较高，因此，这本书有点儿小贵，可能普及起来，有一定难度，如果想要大众化，价格需要再普惠一些。
第二个呢，就是她适合年龄稍大一点儿的孩子，最好已经上过一年级，因为太小了，好像孩子对这个社会的认知比较少，接受起来比较困难，所以感兴趣的点可能会相对较少；但是孩子也不能太大，太大的话，再知道这本书中的知识就失去了她的意义了。
因此，无论是价钱，还是年龄，这两个方面可能限制了这本书的流通和使用对象。但是瑕不掩瑜，无论是文还是图，该书绝对称得上是上乘之作，值得推广。
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