区块链相关的主题在课堂上并不陌生，目前课程已遍及全球，但中国正处于教育第一的边缘–一批学生将开始在全国首个区块链工程本科课程中学习。那么课程的内容是什么？
新的中国学年将于下周开始，成都大学信息技术学院的学生已经报名参加了新的区块链工程专业。
动态 | 斯坦福大学学生创建的加密货币网络半年内累计了50万用户:Vince McPhilip、Chengdiao Fan、Nicolas Kokkalis等斯坦福大学学生共同创建了一个名为Pi Network加密货币网络。自今年3月推出以来，已经在六个月内累计了超50万用户。（cointelegraph）[2019/9/17]
而且，说话的媒体出口中国的电子邮件，说，当然会从基础开始，涵盖了相同类型的地面传统的计算机科学与技术课程的课程组织者。但是，从一开始，学生还将接触到区块链技术理论和区块链项目开发方法。
哈佛4名学生成立数字货币投资对冲基金公司:哈佛大学学生Bushra Hamid已与其三名同学合作成立数字货币投资对冲基金公司Plympton Capital。公司计划将于6至8周内推出，目前公司已筹集70万美元，目标金额为100万美元。[2018/4/20]
他们还将收到有关系统设计和采用的复杂性以及区块链项目管理的指导。学生还将学习如何在现实应用环境中构思，设计，实施和操作由区块链支持的系统。教学大纲还包括分布式存储，对等网络，加密算法和密码学，共识算法和智能合约等主题。
外媒调查显示，大量学生用学生贷款来购买加密货币:据《波士顿环球报》报道，一些学生借助贷款除了保障正常的学习与生活外还涉及其他。根据《学生贷款报告》，1,000名学生中有200人表示他们已经使用部分学生贷款资金投资加密货币。
美国教育部发言人说联邦学生援助资金仅用于帮助学生能正常参与高等教育，加密货币投资不被视为联邦学生援助基金的适当使用方式。波士顿律师亚当S.明斯基说他不认为这在法律意义上是合适的，同时还认为这在经济上也是不明智的。[2018/3/24]
当本科生准备在2024年完成其课程时，他们将能够设计和开发可在各种场景中实际使用的区块链网络，并管理基于区块链的项目。
如果课程中的学生有特定的兴趣领域，他们将能够选择区块链专业化模块。
模块还将重点关注软件工程，网络安全，IT和通信工程，大数据和AI。
该课程去年获得了中国教育部的批准。
如先前报道，业内人士表示，教育部门未能跟上中国对区块链人才不断增长的需求。
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